大人になってから世界史を学び直したいと思ったことはありませんか？
社会人が世界史を学ぶメリットは「思考回路がアップデートできること」です。
歴史の出来事には原因があります。しかも１つだけでなく、経済、政治、宗教、民族など複数の要因が複雑に絡み合っています。
原因や物事の背景を読み解く思考、比較や因果関係、類似パターンの抽出などの思考が、「暗記に頼らない記憶力」「簡潔にまとめる力」「人にうまく伝える力」「多面的に物事をとらえる力」「アイデアを生み出す力」を育てます。
いろいろ書きましたが、一言でいうと地頭が良くなります。
この他にも、世界史の知識のおかげで「紛争や宗教、政治に関するニュースが分かるようになった」「外国の文化や価値観を理解してコミュニケーションできるようになる」など、社会人にはメリットだらけです。
それでは社会人が効率的に世界史を学ぶにはどうすれば良いのでしょうか？
忙しい社会人でも、スキマ時間で歴史の教養を身につけられる方法を教えます。
【結論】社会人の世界史の勉強
- 世界史の資料集（図説）で通史を学ぶ
- 興味のある内容を本で深掘りする
- 世界史の知識を抽象化して、自分の生活や仕事に役立てる
「通史に時間をかけすぎる」と社会人は挫折する確率が一気にあがります。
教科書、講義系の参考書、動画（スタディサプリなど）、何をするにしても量が多く時間がかかります。テストがある学生なら網羅性が大事ですが、社会人にはテストがありません。
文章だけ読むのは時間がかかるし疲れます。資料集は、文章だけでなく図解や地図、絵が掲載されています。なので短時間でイメージを作りやすい。具体的な使い方は後から話します。
資料集で興味をもった内容（人物、帝国や王朝、出来事）を本で深掘りして、得意な分野を作りましょう。
まずは、起点となる得意な分野を作りましょう。そのさい参考になるオススメ本を紹介します。
さいごに、勉強から得た知識を、仕事や日常生活に活かしていきましょう。メリットを感じるほど、勉強のやる気、モチベーションも続きます。世界史の知識をどのように活かすか、方法を最後に説明します。
教科書より資料集がオススメ！
世界史の資料集をながめる
最初で挫折しないコツは、教科書や参考書をつかわないこと。
文章だけでなく地図や年表、写真や絵がのってやつで、高校生のころに使った人が多いと思います。
これを空き時間に眺めるのです。
・資料集の中身
資料集でなく事典でもかまいません。これらに共通するのは、読み切りだということ。
成毛眞さんが『教養は「事典」で磨け』という本をだしてたな。
※元マイクロソフト社長
資料集や事典なら、短い部分は１分で読み終わります。教科書や物語、解説書と違って、ひとつひとつが完結型の説明になってます。
しかも、文字だけでなく表やグラフ、画像が掲載されてます。右脳と左脳の両方を使ったほうが勉強の成果は上がることが分かってます。使わない手はありません。
最初のページから順番にみる必要はありません。資料集をパラパラめくっても、興味のある時代を選んでもokです。
例えば漫画の『キングダム』が好きなら、中国の春秋戦国時代のページをながめるのです。
読まなくても良いのでながめてください。
資料集や事典は、知らないことに気づかせてくれるツールです。
ネットは検索窓にキーワードを入力しないと始まりません。◯◯がよく分からない、、、という疑問が自分にないといけない。
つまり、知らなくて調べたいことだとしても、何かしら知らないと検索できないということです。
資料集や事典は、違います。知らないものでも、ペラペラめくれば知らないことが浮き出てきます。
資料集はどこで買える？
Amazonでも書店でも売ってます。山川出版の資料集であれば、どの書店でも入手しやすいと思います。
推奨は、帝国書院の資料集『タペストリー』。一般書店でも入手しやすいです。（山川の資料集ほどではないですが）カラーで税込み990円は驚きです。リビングとトイレに１冊ずつ設置して、毎日チラチラ読んでます。チリツモ効果は絶大です。
浜島書店の「ニューステージ世界史詳覧」を学生時代に使っていた方が多いと思います。この資料集は一般の書店では入手できません。どうしても欲しい人はネットで入手してください。
資料集を使った勉強法
- 世紀別にまとめた世界全図を確認する
- 各国史を学ぶ
- AIに質問する
1.世紀別にまとめた世界全図を確認する
『タペストリー』には、世紀別にまとめた世界全図が掲載されています。
世界史は「国別（地域別）」で教科者や参考書は構成されています。たしかに、そのほうが理解しやすいのですが、学びを現代に繋げるにはグローバルな視点も必要です。
ゆえに、国別（地域別）に入る前に、いったん全体（世界全図）の確認から入ります。
はじめに注目するのは赤枠部分。
時代の概観を確認します。
説明に登場する国は地図で場所を確認し、人物名は地図以外の情報に掲載されてないかを探します。
世界史は「流れ」が重要と言われますが、同じくらい大事なのが「地図」です。文字情報だけでなく地図も確認してください。
次に各国史をチェックします。
タペストリーの後ろにある索引を利用して、該当ページを探してください。
2.各国史を学ぶ
文章や図、地図、それぞれを確認します。
歴史地図をチェックするときは、現在のどこ（国名など）あたりの話なのかを確認してください。
この習慣をつけておくと、紛争や宗教など海外のニュースを目にしたときに、歴史の知識から背景が理解できるようになります。
タペストリーの後ろのほうに現代地図も掲載されています。地図といえば帝国書院ですから、安心の品質です。
詳細ページでは、年表を軸にして、関連情報をチェックすると分かりやすいです。
「ヒストリーシアター」には、時代の特長を理解するうえで重要なことが書かれています。
たとえば「アテネの民主政」についての説明。
古代アテネでは最終的に成年男子が民会に参加する直接民主政がペリクレス時代に完成します。
なぜ一部の金持ち（貴族）だけでなく平民が政治に参加できるようになったか？
これを理解するうえで、戦争がポイントになります。
ギリシアでは、戦争に参加してポリスを守ることが政治力とイコールでした。ゆえに武具や馬を調達できる資金力のある貴族が、最初は政治の中心にいた。
しかし、貿易の発展で余剰資金を作れた人が、これまた貿易の恩恵で安くなった武具を買えるようになり、戦争に参加することで政治への参加権を求める。
この繰り返しで、民主政の下地が作られていったわけです。
社会人にはテストがないので、丸暗記する必要があります。
なぜ、そうなったのか因果関係を意識して資料集を読む。必要であれば情報を書き込んだり、用語と用語を線でつないでください。
世界史に限りませんが、人間は比較することで理解します。
たとえば新型のiPhoneが発売された場合、旧型と比べて何が違うかを探して新型を理解しようとします。
上図はギリシアのポリス「アテネ」と「スパルタ」を比較しています。同じポリスでも全然違うことが分かります。
詳細ページの下側にある「今日とのつながり」。
今につながる話が掲載されているので、確認してください。
3.AIに質問する
資料集は教科書の補助教材として作られています。
ゆえに、もう少し説明がほしい部分がでてきます。
たとえば、赤枠部分。
なぜ専制君主制が始まったのか、今一つ分かりません。
「軍人皇帝時代」「３世紀の危機」と書かれているので、何となくピンチなのは分かります。
だから「専制君主制」が始まったのではないかと予想はできますが、実際どうなのか知りたい。
ちなみに専制君主制とは何なのかは掲載されています。
疑問に思ったことを自分で調べると記憶に残りやすくなります。
チャットGPTやGeminiなど、AIに質問してみましょう。（無料で使えます）
今回はチャットGPTに質問してみました。
↑本当は、もっと回答は続くのですが割愛します。
学習目標（２つ）
資料集学習で目指す目標は２つです。
- 「時代の概観」をおさえる
- 興味のある人物、帝国や王朝、出来事を見つける
学生の場合は定期テストや受験があるので、抜けもれなく勉強して覚えなければなりません。
いっぽう大人になってからの勉強にはテストも受験もありません。どの時代も均等に点がとれるオールマイティ型を目指す必要がない。
社会人は、自分が興味がある内容を深掘りする尖った勉強がオススメです。
１つのことに詳しくなると、それが自信になり、もっと知りたくなります。興味が持てない、おもしくないのは、前提の知識がないからです。
知識が増えれば増えるほど、面白いと感じる量が増えます。まずは自分が興味があることを深くほることが重要です。
自分が興味がもてそうなことに出会う必要があります。そのために資料集を使ってください。
資料集を全部終わらせてなくても、興味があるものを見つけたら関連本で深掘りしてください。鉄は熱いうちに打つことが重要です。
落ち着いたら、別の時代の概観もチェックしてください。（ぶっちゃけ各国史は全部やらなくても良いですが、世紀別の世界全図は全部やってください）
今すぐ試せるアクションプラン
忙しい社会人でも、スキマ時間で歴史の教養を身につけられる行動プランをご用意しました。
ステップ１：帝国書院の公式サイトをチェックする
推奨資料集のタペストリーの説明動画（10分ほど）があります。タペストリーが合うかどうかを確認してください。
＞＞https://www.teikokushoin.co.jp/high/work/detail/1071/
ステップ２：資料集を購入する
予算は1,000円ぐらいをみておいてください。（タペストリーは900円＋消費税）
ステップ３：資料集学習をスタートさせる
やり方は、これまで説明してきた通りです。
勉強時間は自由でかまいませんが、続ける自信がない人は1日10分～15分を目安にしてみてください。
調子が良いときはたくさんやる。気持ちがのらないときは最低時間（10分～15分）でスケジュールを組むのがおススメです。
視覚だけでなく耳も使うと吸収量が増えます。社会人の世界史学習用にポッドキャスト（無料）を始めました。通勤時間などに利用してください。
↓試し聞きできます（右下の再生ボタンをタップ/クリックすると始まります）
上記リンク（Spotify）以外に、Amazon Music、Apple Podcast、YouTubeポッドキャストに対応しています。
一人で勉強する自信がない方向けにUdemy講座を作りました
大事なことは「一人で勉強すること」ではなく、自分の興味がわく人物や帝国、出来事を見つけること。歴史のパターンを仕事や日常生活に活かしていくことです。
自分だけで勉強しないとダメというルールはありません。誰かに教わりながら学びたい方は利用してください。このページで話した勉強の方向性に沿った講義になっています。
＞＞「つながり」から読み解く世界史【古代編】/歴史のパターンや法則性を学び「使える歴史」
世界史の学びなおしにオススメの本
資料集でアナタが興味をもった時代、人物、帝国や王朝、出来事があったら関連本で深掘りしましょう。
良書と出会うコツ
私にとって良書とは「新しい視点を与えてくれる」「他の分野に応用が効く」などいくつか定義がありますが総じて「何度も再読したい本」です。
私は学生のころから、良い本に出会う確率を高める方法を研究してきました。
結論からいうと、
失敗を恐れずに本との出会いの回数（母数）を増やすしかありません。
これは恋人、パートナーの探し方と通じるものがあります。
とはいえ、全くコツがないわけではありません。
私が本選びで意識していること３つを紹介します。
- 食わず嫌いをせずに様々なテーマの本を読む
- テーマについて自分がどの程度まで知っているか、ブレストして知識の棚卸しをしておく
- 古典やベストセラー本から攻める
数をこなすならAmazonの電子書籍読み放題サービス「Kindle Unlimited」もしくは図書館を利用するのがベストです。
地理的に通いやすいなら、Kindleよりも図書館をオススメします。
どの本も電子書籍化しているわけではないし、全ての電子書籍がKindle Unlimitedで読み放題になるわけではありません。
自治体にもよるとは思いますが、新しい本は厳しいとしても、それ以外であれば読みたい本が借りられるでしょう。
家の近くの図書館になくても市内にあれば取り寄せてくれる自治体もあります。
おすすめ歴史本リスト
目的・時代、場所別で、私のオススメ本を紹介します。
通史をテキストで学びたい
・ナビゲーター世界史B（全４冊）
※合わない人は青木先生の実況中継シリーズ（全４冊）
世界史全般
- 教養としての「世界史」の読み方
- 歴史の本質をつかむ「世界史」の読み方
グローバルヒストリー
- 砂糖の世界史（岩波ジュニア新書）
- コンテナ物語―世界を変えたのは「箱」の発明だった
- 銃・病原菌・鉄 （上）（下）
- 新詳世界史探求（帝国書院）※教科書
ローマ帝国
- ローマ人の物語
- 教養としての「ローマ史」の読み方
- ガリア戦記（古典）
中世のキリスト教
- 世界史のリテラシー ローマ教皇は、なぜ特別な存在なのか: カノッサの屈辱
- 神聖ローマ帝国-「弱体なる大国」の実像
秦の中国統一
・世界史のリテラシー 「中国」は、いかにして統一されたか: 始皇帝の六国平定
オスマン帝国
・世界史のリテラシー オスマン帝国は、いかに「中世」を終わらせたか: コンスタンティノープル征服
世界史と美術
・世界のビジネスエリートが身につける教養「西洋美術史」
◇関連
趣味として楽しめる本は、以下のリンク先ページにまとめました。ご興味のある方はチェックしてみてください。
社会人の世界史の勉強＝抽象化
社会人が身につけるべき「世界史の教養」とは、大学受験の知識ではありません。
過去の出来事を抽象化して自分にあてはめ、行動するための羅針盤にしましょう！
”抽象化”が良くわからないな
「抽象的」⇔「具体的」
過去の出来事、「いつ、どこで、誰が、どうした」は具体的な内容です。ただ、それ自体は今にいかせません。（全く同じことは起きないから）
具体的な内容から、広く使えるエッセンスを抽出するのが抽象化です。
「歴史」は古い過去の話、「世界の出来事」なんてスケールが大きすぎて自分には関係ない。でも教養は社会人として持ちたい。
こういう理由で世界史を勉強するのも悪くはないですが、仕事や生き方に役立ったほうが嬉しいですよね？
そんな使い方があるんです。
いま目の前でおきてる現象は、過去の出来事の延長上にあります。
ＡＩが発達して、「人間がやるべき仕事とはなにか？」と概念が変わろうとしてます。
これは、約300年前にイギリスで始まった産業革命でも同じ。
職人が手作業でやっていた仕事を、機械が奪いました。（動かすのは人間だけど、職人でなくてもよい）
今わたしたちが抱いてる将来への不安（＝AIに仕事を奪われる）とソックリです。
歴史はくり返す。ただし全く同じではなく螺旋状に進む
科学技術は、過去よりも今のほうが優れてますが、人のメンタルはそう変わりません。
時代が違っても人間の行動はそう変わっていない。
だからこそ「歴史は繰り返す」という言葉があるわけですね。
学生時代の勉強は、テストのために用語を1個でも多く暗記すること。
しかし、社会人に必要なのは丸暗記ではなく、過去の出来事を広い視野でみる、つまり俯瞰して自分に役立てることです。（※暗記は一切不要とは言っておりません）
- 歴史のパターンから未来を予測する
- 出来事を抽象化して今に生かす
↑これらを享受できるのは世界史を学んだ人間の特権です。
「歴史の法則（パターン）」が分かりにくいかもなので、１つ例をご紹介します。
法則「スポンサーの意向が反映される」
たとえば「十字軍」西欧キリスト教勢力がイスラーム支配下にあったイェルサレム奪還を目的におこした軍事遠征です。第１回十字軍（1096～99）から数えて計7回の遠征が行われます。
第4回十字軍（1202～04）はスポンサーであるヴェネツィア商人の意向を受けて目的地をイェルサレムからコンスタンティノープルに変更されました。
交通の要衝であるコンスタンティノープルをおさえれば商業的利益は計り知れません。
ただ、同じキリスト教世界の都市を襲うという大義名分のない遠征となりました。このように理念、目的を無視してでもスポンサーの意向に従うことは、現代でも見受けられます。
合理的な判断とは思えない場合、裏に「得する組織や人間」が隠れている可能性が高いです。
世界史の教科書にのってる出来事が、そのまま未来には起きません。
しかし、同じパターン、周期をくり返しつつ、技術の発達により螺旋状（らせんじょう）に進化します。
法則（パターン）をみつけることができれば、先手をうって対策できるということです。
もちろん未来だけでなく、今目の前で起きてる問題にも有効です。
大人の勉強はアウトプットが命
学んだだけで終わらせないことが重要です。
インプットだけでなくアウトプットまで、抽象化して使える知識に昇華させます。
やり方を説明します。
ふだん感じたことを、さっとメモしてください。
次にメモの内容と世界史がつながる話を探します。考えても答えがでないことが多いです。
私の場合は５分考えてダメなら、次の課題に変えるか、やめます。アイデアが浮かべば儲けものぐらいの気持ちでやってます。
なぜなら一番の目的は、脳に課題をすりこむことだからです。寝てる間も、脳が答えを検索しますので、焦らずふだん通りの生活をします。
そのさい「メモを読み返す」「資料集をながめる」「興味のある本を読む」、この３つをやってください。
ある日急にアイデアが浮かぶびます。
「外国人が増えてるのって、ローマ史にも同じような話があったな」みたいな感じです。アイデアはすぐ忘れるので、すぐメモしてください。
次に該当するローマ史の記述を探します。確認したら、抽象化のスタート。
全く同じことはおきませんので、少し高めの位置から、歴史を読み返してみるのです。木を１本ずつ見るのではなく、鳥が空から森を見るようなイメージ。
ローマ帝国は異民族に寛容だったからこそ発展できた。しかし、異民族の数が増えすぎると、その寛容さが失われ、差別と内乱、そして帝国自身の衰退につながった。
ということは、ルールを守る前提ではあるが、寛容に接することが重要なのかな。。みたいな結論をとりあえずだします。
※「現在⇒過去（ローマ）⇒現在」という思考の例をだしましたが、世界史の勉強を続けると、「過去⇒現在」というパターンもできるようになります。
縦（時系列）の視点、横（地理）の視点を広げる
・ローマ帝国だけでなく、同時代の周辺地域から学ぶことはないか？
・ローマ帝国時代の後、もしくは前に、同様の事例はないか？
通史を学んでいれば、ローマ帝国以外の帝国や国々のあたりをつけることもできます。
通史であたりをつけて、専門書を読んで調べるのです。
正解はありません。
大事なのは、見えないものを感じようと努力する。
自分なりの仮説を作り、言葉にする（＝アウトプットする）ことです。
なぜなら、ＡＩが発達した世界に必要な力だからです。
詳しく知りたい人は、私のUdemy講座をご覧ください。
＞＞【社会人向け】大人の世界史教室・入門/ビジネスや日常生活、趣味に活用できる歴史思考をマス
まとめ
答えをだすのはＡＩが得意とする作業。論理的思考力なんて、まさにこれです。
じゃあ、人間はなにをやるべきかですが、「問い」を作ることです。
見えないものを感じる力が、「問い」を生む原動力になります。同じ景色が見えてるはずなのに、人それぞれ全く違う世界が見えてる。
この事実を知ったとき、怖いなと思ったと同時にワクワクしました。
今回は、大人になってからの世界史の学びなおしをテーマに話しました。アナタの何かしらのご参考になれば嬉しいです。